摘要：色差丈量與慣例的物理量丈量由實質的差異，針對色差辦理最簡單呈現的一些概念性問題，提出實用的解決辦法，包含色彩規范的建立、協商準則、保存、檢查、恢復及各方允許的色差的確認方法和辦理。

　　關鍵詞：色彩單位；色差儀；色彩標樣；色差辦理

　　跟著色差儀的遍及運用，人們在怎么挑選、驗收、校準、運用色差儀時有了許多問題和爭議，因為色差儀原理觸及色度學、光學、數學、材料學，還有生物學、心思學等方面的歸納的常識，而且有些是目前咱們的大、中學教育中沒有觸及到的，所以呈現困惑、疑問和爭議是很正常的。這里，針對大都運用者反映的情況，企圖就一些根本的概念性的問題作一簡單和實用的解疑。

　　首先，色彩是人的大腦對物體的外觀色彩特征產生的一種片面感覺，用數學方法來描繪這種感覺是一件很困難的事。色彩的丈量和數據化辦理是一個對視覺感觸（包含生理和心思如心情、年齡作用）的丈量和辦理，由于人與人對色彩敏感度的差異，環境布景的變化以及對色彩、色差的溝通和辦理文件了解缺乏，都會影響視覺對色彩的感觸。所以也就只能經過依照世界上指定的色彩系統制造的各種測色儀器解決，由于現代色差儀所供給的數字信息已盡可能做到了與人們的視覺感覺相干系，所以使其在科研和生產活動中得到廣泛運用。

　　色彩的丈量與一般物理量的丈量有很大的差異。比方說選購色差儀時，咱們看到的反映儀器技能水平的統一指標中就沒有咱們往常習慣考察的項目如：誤差、精度、分辨率、丈量規模等，而是另外一些指標如：重復性△E（規范白板上接連10次）、儀器間一致性△E（12塊BCRAII板上丈量的平均值）等，這是在選購儀器時要了解的一點。

　　色差儀分為濾色片式色差儀和分光光度計式色差儀，三濾色片式色差儀模仿人眼感觸，將經過紅綠藍三個濾色片別離接受的樣品反射光信號轉換成XYZ或Lab三影響值。由于很難得到重現性好的濾色器，所以儀器之間的一致性很差，屬于入門級的儀器。

　　分光型色差儀是將樣品的反射光光譜與照亮樣品的入射光光譜之比—樣品的反射率，經過儀器內的微電腦依照色度學數學模型計算轉換成與規范調查的人眼所對應的視覺感覺的色度學三影響值。分光色差儀合適任何品種的運用，能模擬一切的CIE規則的規范光源，能給出分光數據和同色異譜指數，有十分好的重復性和重現性，符合世界通用技能規范，是當今最常用的技能。

　　對挑選ＣＩＥ（世界照明委員會）的五顏六色系統，幾個根本的視覺感覺單位是 L；代表亮度，反映從白到灰到黑的無五顏六色中性色彩給人明暗的感覺。+a代表赤色方向，-ａ代表綠色方向，+ｂ代表黃色方向，-ｂ代表藍色方向。三者構成了描繪色彩的正交的三維空間，這樣就給萬紫千紅的色彩給出了一個可以用解析幾何描繪的色彩空間，L為縱軸，a，b構成五顏六色平面。如果將a-b平面轉化為極坐標形式，a和b的平方和再開方，是從原點動身的模長，正好描繪了色彩三要素里的彩度C（也叫鮮艷度），C越大，表明色彩越鮮艷，無五顏六色的中性色，C值就十分小。而a，b構成的正弦角正好描繪了色彩三要素里的色相角H，加上代表明暗的明度L（也可叫亮度）。用LCH或Lab三坐標空間的數學方法就全面地描繪了一切色彩的特征?，F在已經有許多有關色彩的理論、丈量技能和色彩規范，可是到目前為止，似乎還沒有一種人類感知色彩的理論被遍及接受，盡管如此，并沒有影響人們運用一個統一的規范（如CIE規則的）判別歸納色差（△E）的巨細，色偏（△L、△a、△b）的方向和大致程度。